正式的商业调查

②概述。对调查报告内容的一般描述（包括主题，对象，调查内容，调查结果和分析结论等）；

③解释性线索。也就是说，对主题的起源进行了简要的介绍和解释。

4、正文

该文本是调查报告的主体。叙述了从调查中获得的事实和相关资料，对结果进行了分析和综合讨论，并解释了调查研究的结果和结论。根据内容表达水平构成的框架具有：“情境-结果-问题-建议”结构，主要用于反映基本情况的调查报告； “结果特定实践-经验”结构，主要用于介绍实证调查报告； “问题-原因-建议”结构，主要用于在调查报告中揭示问题； “事件过程-事件性质结论-处理意见”结构，主要用于揭示案件报告真实性的调查。

5、签名

调查报告的签名应注明调查人员的单位和个人的名称，以及完成时间。如果在标题下注明了调查人员，则签字时可以省略。

正式调查报告示例

调查由两部分组成。第一部分是对电子商务的理解，包括以下问题：1、您知道什么是电子商务吗？2、您能否谈谈自己对电子商务对社会影响的理解？3、您能告诉我们电子商务的一般过程吗？ 4、您知道什么是edi吗？ 5、您了解电子货币吗？第二部分是获得电子商务的方式，包括以下问题：1、除了课堂以外，您通常从哪些方面理解电子商务知识（依次引用三种方式）。2、请列出您阅读电子商务论文的报纸和期刊的具体名称。3、您参观过电子商务展览吗？

电子商务意识

在受访者中正规商务调查，有60、5％的本科生和100％的研究生表示他们对电子商务的概念有一定的了解。数据表明，大学生对电子商务的关注越来越大，教育水平越高，他们对电子商务的理解就越深。在对电子商务的概念有一定了解的学生中，他们认为电子商务对社会有益。

23％的人影响很大； 46％的人认为有一定影响，但短期内难以形成规模； 31％的人认为中国目前的电子商务发展仍然困难重重，对普通百姓的影响也有限。一方面，它表明大学生对电子商务的发展及其对社会的影响相对平静。另一方面广州私家调查公司，这也表明我国电子商务人才的培养和学校教育与社会需求之间还存在一定距离。

这不得不使我们担心电子商务正在以惊人的速度发展，并且当前受过教育的人可以满足市场需求吗？在对电子商务理解水平的深入研究中，我发现确实存在许多问题。

在对电子商务流程有清楚了解的学生中，只有32％是本科生，而80％是MBA。大多数非经济管理专业的学生仍对电子商务的特定贸易过程的了解还处于起步阶段。

根据对edi的理解，只有不到9％的人（占研究生的32％）说他们知道。 4％的人（占研究生的18％）能够在edi在电子商务中的应用上表达自己，这些人都是经济管理专业的学生，​​调查报告“调查报告模板”。可以看出，在对系统的深入理解中，电子商务已逐渐体现出其学科性质-主要是经济管理。在这方面，经济管理专业的学生具有自己的专业优势。但是占了

一小部分，尤其是其他专业没有人了解的现状，确实令人担忧。

在电子货币调查中，只有一个人在线使用过电子货币。只有9名本科生表示他们已经对此主题进行过专门研究，并且他们都集中于计算机科学和信息通信专业。只有4名研究生说他们已经研究过此类问题。另外十个人对此表示了兴趣。这个数字非常低，仅占总数的2％。电子商务是一个跨学科领域。在与电子商务，金融数字化和贸易安全相关的关键问题上，电子和法律专业的学生具有独特的优势，但尚未引起经济管理专业的注意。到目前为止，真正意识到电子货币离他们非常近的学生并不多，而且投入大量精力的学生也更少。

如何理解电子商务

调查的第二部分主要是了解学生如何理解电子商务知识，以及了解报纸上发表的哪些文章被学生引用最多。经过分析，除了提供电子商务课程的专业外，大多数大学生通过计算机杂志（43％）和报纸（30％）来学习电子商务，并从专业书籍和广播电视中学习相关知识。不多。